गुरुकुल इंटरनेशनल पब्लिक स्कूल में ‘ब्रेन बूस्टर द साइंस क्विज’ प्रतियोगिता का शानदार आयोजन, बच्चों ने दिखाए विज्ञान के मॉडल

गुरुकुल इंटरनेशनल पब्लिक स्कूल में 'ब्रेन बूस्टर द साइंस क्विज' प्रतियोगिता का शानदार आयोजन, बच्चों ने दिखाए विज्ञान के मॉडल
(बिजनौर)। क्षेत्र के गुरुकुल इंटरनेशनल पब्लिक स्कूल, हरचंदपुर में शनिवार (24 अक्टूबर 2026) को 'ब्रेन बूस्टर: द साइंस क्विज' (मस्तिष्क वर्धक विज्ञान प्रश्नोत्तरी प्रतियोगिता) का हर्षोल्लास के साथ आयोजन किया गया। कक्षा 5वीं के नन्हे वैज्ञानिकों (कक्षा पांच के विजेता छात्र) ने विज्ञान, खगोल विज्ञान और प्रसिद्ध वैज्ञानिकों से जुड़े एक से बढ़कर एक मॉडल और चार्ट बनाकर अपनी प्रतिभा का लोहा मनवाया।
प्रतियोगिता को निष्पक्ष और रोचक बनाने के लिए छात्र-छात्राओं को अलग-अलग हाउस (सदन) में विभाजित किया गया था। इसमें हाउस-ए, हाउस-बी, हाउस-सी, हाउस-डी और हाउस-ई के बीच कड़ा मुकाबला देखने को मिला।
छात्रों ने बनाए आकर्षक मॉडल व चार्ट
प्रतियोगिता और विज्ञान प्रदर्शनी के दौरान बच्चों ने अपनी रचनात्मकता का बेहतरीन प्रदर्शन किया। हाउस-बी के छात्रों ने 'सौर मंडल' का बेहद आकर्षक चार्ट बनाकर ग्रहों की स्थिति को दर्शाया, तो वहीं हाउस-सी के विद्यार्थियों ने 'प्रसिद्ध वैज्ञानिक चार्ट' के माध्यम से डॉ. एपीजे अब्दुल कलाम, सी.वी. रमन, अल्बर्ट आइंस्टीन, सर आइजैक न्यूटन और डॉ. होमी जहांगीर भाभा जैसे महान व्यक्तित्वों के योगदान को याद किया। इसके अलावा, हाउस-डी के बच्चों ने ओरियो बिस्कुट की मदद से 'चंद्रमा की कलाएं' दर्शाते हुए एक बेहद अनूठा प्रोजेक्ट तैयार किया। हाउस-ई के छात्रों ने प्रकाश से जुड़ा एक कार्यशील मॉडल प्रस्तुत कर सभी को आकर्षित किया।
अनुभवी शिक्षकों ने परखी बच्चों की तार्किक क्षमता
प्रतियोगिता के दौरान विद्यालय के वरिष्ठ शिक्षकों और अतिथियों ने प्रत्येक टेबल पर जाकर बच्चों से उनके प्रोजेक्ट्स के बारे में विस्तार से जानकारी ली और उनके अनुभव साझा करने की प्रक्रिया को देखा। निर्णायकों ने बच्चों से तीखे सवाल पूछे, जिसका छात्र-छात्राओं ने पूरी तार्किक क्षमता और आत्मविश्वास के साथ जवाब दिया।
विजेता टीम को मिला सर्वश्रेष्ठ उपलब्धि का खिताब
प्रतियोगिता के अंत में सबसे सटीक जवाब देने वाले और सर्वश्रेष्ठ मॉडल प्रस्तुत करने वाले हाउस के विद्यार्थियों को 'सर्वश्रेष्ठ उपलब्धि' (बेस्ट अचीवमेंट) के पुरस्कार से नवाजा गया। विद्यालय के प्रधानाचार्य व मुख्य अतिथियों ने विजेता प्रतिभागियों को पुरस्कार व मेडल देकर उनके उज्ज्वल भविष्य की कामना की।
इस अवसर पर विद्यालय प्रबंधन ने कहा कि इस प्रकार की प्रतियोगिताओं का मुख्य उद्देश्य बच्चों में रटने की प्रवृत्ति को खत्म कर उनमें वैज्ञानिक दृष्टिकोण, रचनात्मकता और तार्किक क्षमता विकसित करना है। कार्यक्रम को सफल बनाने में विद्यालय के समस्त शिक्षक-शिक्षिकाओं और कर्मचारियों का सराहनीय योगदान रहा।
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